محاضرة مادة " علم إجتماع السكان" د. سحر عبد المعطي 31-3

*تقدير الهجرة
1/ بعض الاعتبارات في تقدير الهجرة
لابد ان نهتم بعدة اعتبارات ةهي
* تحديد مفهوم المكان المعتاد للاقامة وهو المكان الحقيقي لاقامة الفرد
* تحديد مفهوم الموطن الاصلي وتفرقته عن مكان المعيشو او المصير
*ضرورة تحديد الفترة الزمنية التي يتم فيها قياس معدلات الهجرة وتكون لا تقل ولا تزيد عن ستة في خلالها
*يمكن قياس وتقدير الهجرة من خلال الاهتمام بمعدلات العمر والنوع والزواج


وهناك معدلات كثيرة لقياس الهجرة اهمها :: 1/ المعدل الصافي للهجرة..... من اكثر المعدلات شيوعا واهمية

* مصادر بيانات الهجرة
1/ التعدادات:: وهي تعطي بيانات عن الموطن الاصلي لكل فرد والتنقل
2/ التسجيلات
3/ البيانات الجاهزة والمسوح الاجتماعية و عن طريق هه المسوح نحصل علي البيانات الومعلومات

* حجم وخصائص الهحرة
من المهم قياس حجم الهجرة لانه يعتبرمؤشر مهم لزيادة او نقص السكان وهو مؤشر هام لاسباب الجب والطرد

* خصائص المهاجرين:
اهميتها: تحقيق التكيف مع المجتمع المضيف او حدوث مشكلات او انحلاافات وكيف يتم تشكيل الافراد في المجتمع الجديد
*نوع الخصائص في كل مهاجر :
*النوعية * رجل / امرأة * * الاعمار * التعليم * المهنية : المهنة التي يشغلها المهاجر وغالبا ما تكون عالية الكفاءة
ومن هنا نجد ان اغلب الهجرة تكون من الرجال اكثر من النساء التعليم

*عوامل الهجرة:: لها عاملان رئيسسيين هما عوامل 1/ طرد 2/ جدب
عوامل الطرد::::
1/ عوامل جغرافية :: نقص المياه/ زلازل / براكين
2/ عوامل اقتصادية: الدخل المنخفض / المجاعات
من اهم عوامل الطرد للفرد
3/عوامل ديموجرافيه :: وهي مرتبطة بالسكان وتقف علي عومل فردية
4/ العوامل السياسية ::: التفريق العنصري /
وعوامل الطرد لو عكسناها تكون عوامل الشد او الجدب

تابع القراءة »

Posted in: د/سحر عبد المعطى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة " علم إجتماع السكان" د. علي جلبي 24-3

بناء السكان والنظم الاجتماعية

اولا : تكوين السكان او خصائص السكان
وذلك يشمل عناصر مختلفة * التكوين النوعي * التكوين العمري *التكوين المهني

*التكوين العمري مقسم الي 3 طبقات
1/ المواليد حتي 15 سنة 2/ من 15 سنة : 64 سنة 3/ من64 سنة : مافوق ذلك

*التكوين النوعي للسكان :
عدد السكان في اي مجتمع من المجتمعاتنسبة الذكور والاناث فيه قد تصل الي 50%
ويتم التعرف علي اعداد الذكور والاناث عن طريق * الجهاز المركزي للاحصاء - .........*
والبيانات التي تعبر عن اعداد الذكور والاناث لايتم التعبير عنها بالارقام المطلقة بل تكون بالنسبة والتناسب بين الذكور والاناث


* معدل النوع::
هذه النسبة تحسب عن طريق وضع اعداد الذكور علي اعداد الاناث ويتم ضرب الناتج في 100
ومن خلال ذلك نتعرف علي هل المعدل الموجود في المجتمع طبيعي او غير طبيعي

* التكوين العمري للسكان ::
اختلاف الفئات العمرية داخل المجتمع وهي تنقسم الي 5 فئات
1/ من 5 سنوات فما اقل *رضع* 2/ من5 سنوات الي 10 سنوات*اطفال* 3/ من 10الي 15 سنة * صبيان* 4/ من 15 الي 20 سنة * مراهقين*

* مقياس الاعاله: يبين نسبة الاعاله في المجتمع
ويحسب كالتالي :: عدد السكان اقل من 15 سنة بالاضافة الي عدد السكان ابر من 64 سنة مقسوما علي الفئة العمرية من 15 الي 64 سنة مضروبا في 100

وهذا المقياس مهم نستخدمه في : 1/ معرفة نسبة المنتجيين في المجتمع 2/نسبة الذين تتم اعالتهم في المجتمع

* اجتهد العلماء لتصنيف المجتمع علي هذا التصنيف العمري
المحاولة الاولي : التصنيف بالتكوين العمري علي اساس معدل السكان الثابت
المحاولة الثاني : التصنيف علي اساس الفئات العمرية ال3
وقد ياخذ المجتمع 3 اشكال 1/ الهرم السكاني 2/ المثلث 3/ البيضاوي

العــــــــلاقة بين بناء السكان والنظم الاجتماعية
*التكوين النوعي والعمري يؤثر في النظام الاقتصادي فلو الفئة من 15 : 65 سنة كبير وكثير نستغلها في الانتاج والعمل .. ولو النسبة صغيرة يقل الانتاج
*الفئة العمرية من 15:35 يكون المجتمع مليئ بالشباب وفيه مرونة

*يؤثر في البناء الاسري ::::: *فلو نسبة كبيرة من السكان تعمل لكانت نسبة الزواج عالية والفرص اكثر وكذلك العكس بالعكس
*الاسرة والانجاب
*يؤثر في النظام السياسي

تابع القراءة »

Posted in: د/على جلبى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة " علم إجتماع السكان" د. سحر عبد المعطي 24-3

الفصل الثامن:
الهجرة ودور الأسرة:
أولاً: تعريف الهجرة :
عملية إنتقال وتغيير فيزيقي للفرد أو الجماعة من منطقة أعتادوا علي الإقامة فيها خاصة حين ينتقلون من مكانهم الرئيسي إلي يمكان آخر ، وقد تكون بإرادة الفرد أو الجماعة وقد يكون الفرد مضطراً أو الجماعة في الهجرة وتكون دائمة أو مؤقتة..
* تغيير فيزيقي : تغير البيئة ومكان الحياة وكل من حولنا.
- المتنقل : يظل يمارس حياته كما كان يمارسها في الموطن الأصلي ..
- المهاجر : يغير نمط حياته كلها..
- التنقل الاجتماعي : تغيير للمركز الإجتماعي بهدف اقتصادي واجتماعي ..
- الهجرة : تحوي بداخلها عملية التنقل الاجتماعي ..
ثانياً: تصنيف الأسرة :
أ. حسب المكان :
* هجرة داخلية : عملية إنتقال لفرد او جماعة من منطقة لأخري أو داخل نفس المنطقة أو نفس الدولة ،،
مميزاتها : توفير الامكانيات والوقت ، توفر تعرض المهاجر لعدد كبير من المشاكل المتعلقة بالأوراق الرسمية اللازمة للسفر..
أنواعها : هجرة من إقليم إلي إقليم آخر ، وكلاهما يحملان نفس السمات الثقافية والحضارية
                  هجرة ريفية حضرية ،، وتزيد كلما زاد عامل التصنيع والتحضر..
* هجرة خارجية "دولية" : أشهر أنواعها الهجرة إلي أمريكا حيث كان يأتي إليها المهاجرين من كل القارات وكانت حتي 1930 تحاول أن تستوعب الذين يذهبون إليها داخل بوتقة المجتمع الأمريكي.
ب- حسب إرادة القائمين بها " حسب إرادة المهاجر ":
* هجرة إرادية : يهاجر لتحسين مستوى المعيشة أو لهدف إقتصادي وإجتماعي أو تحقيق مركز اجتماعي واقتصادي أعلي ..
* هجرة إضطرارية : لها عدة أسباب قد تكون عنصرية ، سياسية ، حرب ، قصف ، مجاعة ، كارثة طبيعية ، أو مستوي فقر منتشر بطريقة كبيرة ..
جـ - حسب الزمن الذي تستغرقه عملية الهجرة :
* هجرة دائمة : المهاجرين الذين تركوا اوطانهم بطريقة نهائية ولا يعودون إليها نهائياً..
* هجرة مؤقتة : مثل عمال التراحيل الذين ينتقلون من مكان لمكان آخر حسب قوتهم أو العمالة الفنية أو المؤقتة..
ثالثاً : تفسير الهجرة :
1- النظريات المفسرة للهجرة الدولية :
1- كليبر "1746" عالم إجتماع سويدي الجنسية :
كانت السويد تعاني من مشاكل اجتماعية واقتصادية جمة ، فبدأوا يدرسوا الهجرة محلياً وعالمياً:
أ - نظرية عوامل الطرد والجذب :
تصنف أسباب الهجرة الخارجية إلي عاملي الطرد والجذب :
1- زيادة النمو السكاني العالمي السريع .
2- الهوة الرفاهية المرتبطة بين الشمال والجنوب 
3- عوامل أخري مثل : غياب العدالة الاجتماعية وإنتشار الظلم والاضطهاد بأنواعه ، المجاعات ، الكوارث ، الحروب ، التمييزات الإجتماعية المختلفة.
ب- التغيير البنائي الوظيفي للهجرة الداخلية :
كيف قام علم إجتماع السكان بتفسير الهجرة الداخلية ؟؟
عالم الإجتماع "زميل" : من أهم موضوعات علم الاجتماع الهجرة إلي المدينة أو إلي الحضر لأن السلوكيات الخاصة بالسكان المستوطنين مجتمعهم متغيرة بالضرورة عن نمط سلوك المهاجرين إليها.
* ماكس فيبر :
الهجرة الداخلية من مدينة لأخري مهمة جداً لكن المهم الإشارة لكل مدينة وخصائصها خاصة السمة التسويقية التي تتميز بها الدول عمن سواها .
لماذا تعتبر المدينة منطقة جذب؟؟
لما يتوفر بها من خدمات ، مرفاق ، حريات ، تنوع ثقافي ، اجتماعي ، اقتصادي لا يتاح في غيرها ..
النظريات :
أولاً: نظرية التغير الإجتماعي :
ترتبط الهجرة بالتغير الإجتماعي الذي يحدث في كل مجتمع ، وفسر "زنيلسكي" الهجرة من خلال المرور بخمسة مراحل تاريخية هي :
1- المجتمع التقليدي : تتميز الهجرة بأنها تكون محدودة لها طابع دوري .
2- المجتمع الإنتقالي: يتميز بزيادة معدلات السكان نتيجة لزيادة معدلات الإنجاب فيزيد عدد السكان والهجرة الداخلية من الريف للحضر .
3- المجتمع الانتقالي في مراحله الأخيرة : تتقلص أعداد السكان وبالتالي تتدهور معدلات الهجرة .
4- المجتمع المتقدم : يتم فيه تدني معدلات الإنتاج والوفاة.
5- مستقبل المجتمع المتقدم : تتدني فيه الهجرة لارتفاع الحريات ومستوي المعيشة ..
هذه النظرية منحازة للتجربة الغربيية دون سواها من المجتمعات .
2- نظرية التنظيم الإجتماعي :
قدمها لنا العالم " مانجلام" أهتم بالتركيز علي دراسة 3 عناصر من خلال تفاعلهم مع بعض :
مجتمع المنشأ ، مجتمع المقصد ، المهاجر بشخصه ..
وأهتم بعنصر الزمن وعنصر الأنظمة الاجتماعية باعتبارها مجالاً للتفاعل الإجتماعي ..
- العالم سيزار ميز بين 3 أنواع لعودة المهاجر تبعاً لتكيفه وتأقلمه في المجتمع المضيف :
1- يفشل في التكيف مع المجتمع المضيف فيعودون ويسمون مهاجرين فاشلين ..
2- لا يعودون إلي بعد مرحلة الإحالة علي المعاش ولا يكون لهم تأثير علي النسق الاجتماعي والاقتصادي .
3- عادوا بعد أن حققوا بعض من الطموحات والنجاح الذي كانوا يريدون تحقيقه في المجتمع المضيف.

تابع القراءة »

Posted in: د/سحر عبد المعطى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة "علم إجتماع السكان " د. سحر عبد المعطي 18-3

تكملة الفصل الرابع :
1- مناهج البحث الاجماعي للسكان :
المنهج التجريبي ، والمنهج التاريخي ..
المنهج التجريبي : يبدأ بالملاحظة والقياس والتجربة حتي نصل إلي صياغة القوانين الاجتماعية في صورة رياضية ، مجموعة ظابطة ومجموعة تجريبية بها الظروف التي يوجد بها الموضوع ثم نخلص إلي نتائج..
المنهج التجربيبي أفضل من الإحصاء والتعداد " التسجيل الحيوي " لأن التسجيل الحيوي لا يصلنا إلي صياغة قوانين علمية ..
المنهج التاريخي : نستخدم فيه جميع أنواع الوثائق التاريخية ويهتموا بدراسة السكان ، ودراسة المعطيات والظواهر السكانية ، لذلك المنهج التجريبي مهم في دراسة الظواهر السكانية ويمكن من خلاله التنبؤ بمستقبل الظاهرة.
2- طرق البحث الإجتماعي :

1-أهم طريقة وأكبرها وأشملها "المسح الإجتماعي " وهي أفضل في دراسة السكان من التعداد.
2- دراسة الحالة :
يجب أن يكون الباحث فيها موضوعياً ولا يتدخل أو يميل لأي جهة في السكان ، نقوم بعملها علي جماعة معينة وفي حالة قياس مشكلة ما او ظاهرة ما تكون علي مستوي مجتمع محلي ..
3- ادوات جمع البيانات : 
المقابلة ، الاستبيان "الاستخبار" 
الإستبيانات التي تختص بالدراسات السكانية تكون عن طريق الصحف والمجلات الاسبوعية واليومية أحياناً
4- مستويات التحليل :
غالباً تحليل البيانات والمعطيات السكانية بدءً من الأسرة ، الطبقة ، الشريحة الاجتماعية ، في مدينة أو في قرية ، أو علي مستوي الأمة ككل.
5- أنواع البحوث الإجتماعية للسكان :
1- كشفية "استطلاعية" تهتم بالاجابة علي سؤال "ماذا؟" ، تبدأ بفروض علمية وفي نهاية الدراسة نحدد الصحيح والخاطئ منها .
2- وصفية : تهتم بوصف ورصد الظاهرة السكانية وسياقها الإجتماعي.
3- تشخيصية : تهتم بإبراز العوامل والمتغيرات المسببة والمؤثرة في الظاهرة ونهتم بصياغة الفروض العلمية فيها أيضاً.
4- تقييمية : تقييم المشروعات الاجتماعية وكل ما يخص التنمية والسياسة الاجتماعية في السكان مثل دراسات تنظيم الأسرة.

تابع القراءة »

Posted in: د/سحر عبد المعطى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة "علم إجتماع السكان " د. علي جلبي 17-3

تابع: نظريات علم اجتماع السكان
في هذه المحاضرة نتحدث عن افكار بعض العلماء المؤيدين لكل من المدخل المحافظ والمدخل الراديكالي
اولا المدخل المحافظ : ونتحدث عن هربرت سبنسر
هو عالم اجتماع انجليزي , كان متاثرا بالنظرية التطورية لداروون وله الكثير من المؤلفات منها * مبادئ البيولوجيا * وفي هذا الكتاب يعرض افكاره الاساسية التي يتناول من خلالها دراسة السكان
* مسلمات سبنسر: قال ان الغذاء الجيد هو الذي يزيد القدرة علي التناسل عند الانسان والحيوان
*المفهومات:
_ الانجاب - التناس - النضوج الذاتي
وكل هذه المفهومات تكون الفروض
* الفروض: قال هناك تعارض بين التناسل والنضوج الذاتي ... فكلما زاد التناسل قل النضوج الذاتي .... وكلما قل التناسل زاد النضوج الذاتي
ولكنه قام بملاحظه الكائنات الحية البسيطة والمركبة وحياة الناس لاثبات صحة هذا الفرض
* نتيجة عامة :: وهي كل ما اهتم الانسان بانضاج ذاتيته وتطور المجتمع تغلب علي مشكلة الزيادة السكانية
* النقد الموجه لافكار سبنسر :::
افكار سبنسر عبارة عن نسق استنباطي ولكن هذه الافكار تعبر عن الواقع ولكن هناك عوامل اخري اغفلها لها علاقة لدعم العلاقة بين النضوج الذاتي والتناسل
مثال : الخصوبة عند المرأة تختلف باختلاف المراحل العمرية

ثانيا كينجزليديفيز:
هو عالم امريكي من علماء المرحلة الحديثة وله كتابات كثيرة ومن ضمن هذه الكتابات كتب في الحديث عن السكان
ووضع نظرية * التغير والاستجابة في التاريخ الديمجرافي الحديث *

* يري الكثير من العلماء ان الزيادة السكانية ترجع لعوامل مختلفة
ولكن كينجز لي ديفيز رفض كل التفسيرات احادية الجانب لتفسير الزيادة السكانية وقال: ان المجتمع يتغير ويحدث فيه تغيرات في الداخل والخارج ولكن المجتمع بطبيعته يميل الي التوازن

المفهومات :: - التوازن - الاستجابات
* الفروض :: اختبار التوازن بين الموارد التاحة وبين متطلبات البناء الاجتماعي في المجتمع
المجتمتعت كانت تتغلب علي الزيادة السكانية بأسالييب مختلفة واخري
ولكنه يري ان الوضع اصبح مختلف وان الحياة اصبحت صعبة والناس لكي تتكيف مع الحياة لابد ان تكون قادرة للوفاء بالتنشئة الاجتماعية لهؤلاء الناس
واكد ان متطلبات الاسرة هي المسئولة عن علاقة التوازن
وكان هناك وسائل للتوازن في عدد السكان فمثلا
فرنسا كانوا يلجئون لتأحير سن الزواج
انجلترا كانوا يلجئون لتنظيم الاسره
اليابان كانوا يلجئون لعملية الاجهاض
* النقد الموجه له :ك برغم كل ما قدمه فان تفسيره ان كان ينطبق علي المجتمعات المتقدمه فانه لا ينطبق علي المجتمعات النامية

ثانـــــــــــــيا نظريات الندخل الراديكالي :
اولا كارل ماركس :: هو مفكر الماني وتحدث في كتابه راس المال عن المجتمع الرأسمالي وكان ينتقد هذا المجتمع وكان يتوقع شكل اخر للمجتمع سيكون موجود
وهناك مجموهة افكار يشير اليها وتكون نظرية راديكالية لعلم الاجتماع
* اساسها : المجتمع ليس متوازن ولكنه يميل للتغيير ويتحول من مرحله الي مرحله اخري

*لا يوجد قانون واحد ينطبق علي السكان في كل مرحله ولكن كل مرحله لها القانون الخاص بها

* المفهومات :: - معدلات التشغيل في المجتمع - تزايد السكان

* الفروض :: تزايد السكان في اي مجتمع مرتبط بمعدل التشغيل في المجتمع ولو كان معدل التشغيل اقل ما يكون في تزايد ... والعكس
* في المجتمع الراسمالي : معدل التشغيل منخفض ويوجد فائض في العماله واكثر ربح لصاحب العمل
* نتيجة:: تأكد ان تزايد السكان يقل عند رفع معدلات التشغيل في المجتمع
وتوقع ان المجتمع لن يتغلب علي مشكله السكان الا اذا تطور المجتمع من الراسمالية للاشتراكية

* هناك خطأ وقع فيه ::
اذا كان بعض العلماء يتحيزوا لفئة معينة فكلام كارل ماركس فيه تحيز للطبقة العاملة * البلوريتاريا *
وكان يتوقع ان يكون المجتمع اشتراكي وفيه يتم التغلب علي المشكلات السكانية
* كــــــــــلام كارل ماركس يحتاج الي اعادة نظـــــــر
ثانيا كوزولوف ::
عالم اجتماع سوفييتي
فنجد انه يسير علي نفس اتجاه كارل ماركس ويسلم بنفس افكار كارل ماركس
ولكن الجديد عنده ان كوزولوف يسد النقص بأن المجتمع الراسمالي انه ليس المجتمع الوحيد الموجود في العالم وانه توجد مجتمعات اخري بحاجة لدراسة السكان بها
ونظريته كانت تركز علي مجتمعات العالم الثالث
* المفهمومات :: - الزيادة السكانية
الزيادة السكانية تتاثر بعوامل مباشرة , وعوامل غير مباشرة

* موضوع الزيادة السكانية في المجتمعات النامية العوامل الغير مباشرة لها تاثير اكبر في الزيادة السكانية
* اصبح هناك فكرة في مجتمعات الدول الناميه انه للتغلب علي مشكله زيادة معدل الوفيات هو زيادة نسبة المواليد
العامل لزيادة النمو السكاني في الدول النامية هو انها دول زراعية والزراعة تحتاج الي ايدي عامله كثيرة والاستعمار هو الذي ادي الي هذا الاتجاه للزراعة

تابع القراءة »

Posted in: د/على جلبى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة "علم إجتماع السكان " د. سحر عبد المعطي 11-3

تكملة الفصل الرابع :
ثانياً : التسجيل الحيوي :
هي عملية حكومية تقوم بها الحكومة بشكل إجباري وسنوي وتشمل جميع البيانات ..
-أهمية التسجيل الحيوي :
تسجيل كل البيانات الهامة الموجودة في البطاقة الشخصية مثل السن والعنوان والاسم والمهنة والنسب والحالة الاجتماعية والمستوي التعليمي ، وتشمل جميع القطاعات في المجتمع المصري وتشتمل علي كل تغيير بشكل متلازم.
-أهم عناصر التسجيل الحيوي:
1- مصدر مباشر للمعطيات السكانية .
2- تنويع البيانات والمعطيات التي تبين حجم وتوزيع وعمر ونوع السكان وعدد المواليد والوفيات وعدد المهاجرين من وإلي الدولة .
-أهم عيوب عملية التسجيل الحيوي :
1- الحذف : فأحياناً تحذف بعض البيانات أو بعض القطاعات .
2- عدم ذكر بعض المعطيات السكانية مثل الزواج العرفي والزوجة الثانية والثالثة والرابعة.
3- عدم الالتزام بتحديث البيانات بشكل دوري وكامل .
* تتم عملية التسجيل الحيوي في المكاتب الحكومية المنتشرة في الدولة .
خامساً : البيانات الجاهزة :
هي كل البيانات او الاحصائيات أو الارقام المرتبطة بسكان دولة ما او مجتمع ما التي تناولتها بعض الدراسات أو الاحصائيات لدراسة السكان مثل السجلات الاحصائية او التقارير الرسمية .
- أهم خصائص ومميزات طريقة البيانات الجاهزة :
1- توفير الوقت والجهد ومال .
2- إمكانية رصد ظاهرة ما في مجتمع محدد أو عدة مجتمعات .
3- تعطي نتائج ممتازة عند المقارنة بين أسباب ظاهرة ما بين مجتمع وآخر وبين الريف والحضر.
4- تفيدنا في دراسة ظاهرة ما عبر التاريخ .
5- تجعلنا نتحقق من صحة او حطا فرض أو قانون علمي بعينه .
-أهم عيوبها :
تعتبر طريقة غير مباشرة للمعطيات والبيانات السكانية .

الفصل السادس :
بناء السكان والنظم الإجتماعية 
أولاً: التكوين النوعي للسكان :
هو تصنيف أو تقسيم سكان كل مجتمع إلي ذكور وإناث .
- من أهم خصائص التكوين النوعي للسكان الإيجابية :
أننا نتعرف علي وجود خلل أو توازن في المجتمع ويفيدنا ذلك في الزراعة والصناعة والسياحة .
- النسبة النوعية : يتم حسابها عن طريق كتابة عدد الذكور الإجمالي علي عدد الاناث الاجمالي ونضرب الناتج في 100 إذا كنا نريد حساب النسبة المئوية وفي 1000 إذا أردنا النسبة لكل ألف.
- أهم المبادئ الرئيسية لحساب البناء النوعي للسكان :
1 - تتراوح النسبة النوعية المتعادة للسكان في الظروف العادية من 95 إلي 100 %  وأي إختلاف عن ذلك يحدث خلل يجب تتفسيره ومعرفة أسباب حدوثة .
2- إذا كان معدل الوفاة بين الذكور أعلي من الاناث يجب أن يفسر ويدرس سبب حدوث ذلك .
- كل التعدادات في مصر أثبتت وجود تناسب بين نسبة الاناث والذكور 97-105 % .
ثانياً: التكوين العمري للسكان :
هناك طريقتين لتقسيم الناس لمراحل سنية معينة :
طريقة نظرية : عن طريق نسبة معدل المواليد مقارنة بنسبة عدد الوفيات ولكنها طريقة اثبتت فشلها وعدم صحتها .
الطريقة الثانية هي التقسيم إلي مجموعات :
المجموعة الأولي من سن الميلاد حتي 15 سنة ، يرمز لها بالهرم السكاني علي شكل "مثلث" ، وتمثل الشباب ذو القدرة والحيوية علي الانتاج والعمل .
المجموعة الثانية : من سنة 15- 64 سنة : يرمز لها بالهرم السكاني المستطيل وتمثل مرحلة النضج والكهولة ، وهم قوة العمل الفعلية في كل مجتمع .
المجموعة الثالثة : من 64 سنة فأكثر تمثل مرحلة الشيخوخة ويرمز لها بالهرم السكاني البيضاوي .
- إذا زادت المجموعة الاولي في أي مجتمع يجعلنا نهتم بقطاعات التعليم والصحة .
- في حالة الزيادة في المجموعة الثانية نهتم بمشروعات استثمارية وفرص عمل ونهتم بالتعليم والاستفادة من الخبرات الموجودة في القطاع الاقتصادي.
- المجموعة الثالثة : في حالة زيادتها يتطلب وجود الرعاية الصحية والرعاية الاجتماعية والاستفادة من خبراتهم .
- في حالة حدوث زيادة في أي مجموعة يحدث خلل يترتب عليه صراع أجيال.

تابع القراءة »

Posted in: د/سحر عبد المعطى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة "علم إجتماع السكان " د. علي جلبي 9-3

* نظريات علم اجتماع السكان:
وهناك محاولات من العلماء لتصنيف نظريات هذا العلم . وهي تتمثل في 3 محاولات

1/ تقسيم او تصنيف النظريات الي مجموعتين * نظريات طبيعي * نظريات اجتماعية
2/ تصينفها ل3 نماذج * بيولوجية * اقتصادية * اجتماعية ثقافية
3/ تصنيفها لمجموعتين * المدخل المحافظ * المدخل الراديكالي

اولا نتحدث عن المحاولة الاولي : وقد صنقت النظريات الي
*طبيعية : وهي مجموعة من النظريات التي تفسر الظواهر السكانية وترجعها لعوامل طبيعية ويكون دور الانسان فيها محدود
*الاجتماعية : تفسر الظواهر من خلال العوامل الاجتماعية

ثانيا المحاولة الثانية: وصنفت النظريات ل3 اقسام
* بيولوجية حيث يتم تفسير الظواهرالسكانية بارجاعها لعوامل بيولوجية
*اقتصادية وهي ترجع الظواهر السكانية لعوامل اقتصادية
* اجتماعية ثقافية : لا يمكن فهم الظواهر السكانية الا في اطار المجتمع والثقافة

ثالثا المحاولة الثالثة وقد قسمت النظريات الي مجموعتين
* المحافظة : هو ان جميع نظريات هذا العلم يجمع بينها اعتقاد واحد والمجتمع عندهم يميل للتوازن
* الراديكالية : نظريات العلم عندهم يجمع بينها رأي اخر و المجتمع عندهم في حالة تغير مستمر نتيجة لعوامل مادية وفكرية وهما بينها حالة من الارتباط

ومن هذا فنحن سوف نتبني التصنيف ال3 للتعرف علي نظريات العلم
النـــــــــــــظريات المحافظة يؤيدها كل من * سبنسر - كينجز لي ديفيز *
* النظرية هي عبارة عن نسق استنباطي يتكون من عدد من العناصر . هذه العناصر قد تكون قضايا - مفهومات - قوانين
فالنظرية هي عبارة عن بناء . وهذا البناء لابد ان يكون لهطوابق وهذه الطوابق عبارة عن العناصر التي تكون النظرية وهي
1/ مفهومات 2/ فروض 3/ اجتهادات لاختبار الفروض 4/القوانين والنتائج
ولكن النظريات ليست ثابتة وهي في تغير
* النظرية تعتمد علي مسلمات يسلم بها العالم ثم الفروض والاجتهادات والقوانين والنتائج العامة
* الخصائص التي تتوافر في النظرية
* تكون تعبر عن الواقع * قابلة للتغيير والتعديل
ووظائف النظرية هي وظائف العلم : وهي وصف الظواهر وتصنيف الظواهر وتفسيرها والتنبؤ بما يكونعلية الظواهر مستقبلا

تابع القراءة »

Posted in: د/على جلبى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة "علم إجتماع السكان " د. سحر عبد المعطي 4-3

تابع الفصل الثاني :
 3- علاقة الإقتصاد بدراسة السكان :
- تبدأ علاقة علم الإقتصاد بدراسة السكان منذ القدم خاصة في الفترة السابقة علي القرن 18 ، ثم تزايد الإهتمام بالحركات السكانية بعد ذلك في أوروبا في القرن 18 ، ليتزايد الإهتمام بالقوة العسكرية والإقتصادية والسياسية والعلاقة المتبادلة بين هذه القوى .
- حيث كان ينظر إلي الأرض والعمل باعتبارهما من أهم عوامل الإنتاج فهي تفوق في ذلك أهمية رأس المال والمشروعات ، بل والتكنولوجيا نفسها ، من هنا دعت الحاجة إلي ضرورة زيادة عدد السكان وتشجيعها بشكل مباشر وغير مباشر.
- أما في القرن 19 فقد ظهرت فكرة جديدة تعمق كل نمو وزيادة في السكان علي حساب توفير وسائل العيش وفرص العمل ذو الأجر المناسب وظلت هذه الفكرة سائدة للسكان في الحرب العالمية الأولي ، حيث أسهم في صياغتها "آدم سميث" و" جون ستوريت ميل" و"مالتوس" و "ريكاردو"، وغيرهم الكثيرين ...
- وبذلك أصبح ينظر إلي الزيادة السكانية باعتبارها عملية عديمة الجدوى طالما كانت تعوق التقدم في مستوى المعيشة والدخل ، ولكن ظهرت أيضاً إنتقادات في نهاية القرن 19 وبداية القرن 20 حيث بدأ التحكم في نمو السكان في أوروبا يظهر مع النمو التكنولوجي الهائل .
- نتيجة لذلك ذهب علماء الإقتصاد إلي ضرورة وضع حداً أمثلاً للزيادة السكانية أو النمو السكاني ليكون ملائماً مع مستوي الدخل والمعيشة وفرص العمل داخل كل بلد .
* نظرة الإقتصاد للظواهر السكانية :
1- إن الهدف من دراسة السكان لم يكن تفسير وفهم الظواهر السكانية بقدر الاستفادة من المعطيات السكانية في تحليل وتفسير الظواهر الاقتصادية وذلك إستناداً إلي أن التغيرات الاقتصادية مثل "الدخل القومي أو الثروة" متغيرات متداخلة ومتشابكة وأن العلاقة بينها وبين المتغيرات السكانية مثل "الخصوبة والهجرة والكثافة السكانية "علاقة متبادلة وليست في إتجاه واحد ، من هنا دعت الحاجة الملحة إلي ضرورة وجود علم يهتم بالظواهر السكانية وعلاقتها وتحليلها ..
2- لذلك كانت الظروف المهيئة لظهور علم حديث نسبياً وهو "علم إجتماع السكان ".
3- ظهر علم إجتماع السكان فيما بين 1920 - 1930 م إستجابة للحاجة إلي فهم وتفسير الظواهر السكانية ذاتها ودراستها باعتبارها ظواهر أساسية غير ثانوية ، كما أن علم إجتماع السكان لا يكتفي بتحليل العلاقات بين الظواهر السكانية فقط ، وإنما يتجاوز ذلك إلي محاولة فهم طبيعة هذه العلاقات وتفسيرها في ضوء الظواهر الأخرى التي علي علاقة قوية بها مثل "ظواهر البناء الإجتماعي" فمثلاً : لا يمكن فهم ظاهرة الخصوبة بدون دراسة "البناء الأُسري".
4- مجالات إهتمام علم إجتماع السكان :
1- ميدان بناء السكان :
يهتم الباحثون في هذا الميدان بتحليل ظواهر بناء الأسرة وحجمها من خلال دراسته لأنماطها وتغيرها من حيث البناء والوظيفة وتحليل التكوين الزواجي في الأسرة باستخدام مؤشرات الطبقة والمكانة الإقتصادية والإجتماعية ، وتوضيح أثر القيم والمعايير والعادات والتقاليد الاجتماعية في تباين المعدلات المرتبطة بالسكان .
2- ميدان تغير السكان :
لا يركز هذا الميدان علي المعدلات السكانية مثل "الخصوبة والهجرة وغيرها" في حد ذاتها ، وإنما يتناول العوامل الإجتماعية التي تحكم وتغير هذه المعدلات كما يهتم بتحليل النتائج الإجتماعية المترتبة علي هذه المعدلات ويحاول بلورة نماذج تشتمل علي تفاعل بين المتغيرات السكانية والاجتماعية ويعتمد عليها في تفسير نمو السكان وتغيره .
* ولقد أخذ هذا العلم في التطور والنمو بشكل واضح حتي وصل إلي ما وصل إليه الآن ...
الفصل الرابع : مناهج البحث في علم إجتماع السكان :
أولا: المعطيات السكانية :
تقسم المعطيات والمعلومات والحقائق والبيانات التي يتعامل معها دارسي السكان إلي أربعة مجموعات رئيسية :
المجموعة الأولي : تشمل الخصائص السكانية الأساسية اللازمة لكل دراسة سكانية والتي تتعلق بالمواليد والوفيات والهجرة وحجم وتوزيع السكان ونجدها في الكتاب السنوي للإحصاء أو تقارير التعداد.
المجموعة الثانية : تتكون من الخصائص الإجتماعية للسكان مثل العمر والنوع وغيره .. والتي تتأثر وتؤثر علي العوامل "المواليد والوفيات والهجرة
المجموعة الثالثة : وتشمل الأحداث الإجتماعية وأحوال السكان ، وذلك مثل الزواج والطلاق والدخل السنوي والمهنة ومعدل المرض والجريمة وغيرها ..
المجموعة الرابعة : وتنطوي علي البيانات المتعلقة بالمكونات البنائية للمجتمع وذلك مثل درجة التحضر والتصنيع والتوزيع والحراك الإجتماعي .
ثانياً : المصادر الرئيسية للمعطيات السكانية :
1- يتم الحصول علي معظم معطيات دراسة السكان من خلال عملية الإتصال المباشر بالسكان فرادى أو من خلال طرق غير مباشرة وتحليلية .
2- وتنطوي المصادر المباشرة للمعطيات السكانية علي 3 أنواع :
النوع الأول : "التعداد" سواء الشامل منه او بالعينة.
النوع الثاني : " التسجيل الحيوي" ، النوع الثالث " البحث الإجتماعي الميداني" والذي يجريه عالم الإجتماع .
3- أما المصدر غير المباشر للمعطيات السكانية فهو الذي عُرف بين دارسي السكان باسم البيانات الجاهزة ، ويمثل مختلف الاحصائيات والمعطيات والبيانات ، التي يتم الحصول عليها في إطار واجبات أو أعمال إدارية متباينة .
ثالثاً : التعداد:
- للتعداد تاريخ طويل يمتد إلي الفترة السابقة عن 3000 قبل الميلاد وخاصة عند البابليون والصينيون .
- في عام 1960 أخذ حوالي 80 % من بلاد العالم بنظام التعداد ، وهذا يمثل أعلى نسبة سجلت لسكان العالم خلال التاريخ ، وبينما تأخذ بعض البلاد بنظام التعداد الدوري كل 5 أو 10 سنوات ، فهناك بلاد لم يجري فيها أية تعدادات بالمرة ..
- ماهو التعداد؟؟
التعداد هو عدً جميع السكان علي المستوى القومي ، ويحصل عليه عن طريق زيارة مباشرة لكل شخص أو أسرة في المجتمع ، وهي عملية كبيرة ، ومعقدة تتم في تاريخ محدد حيث تجري معظم الدول تعداداتها علي فترات منتظمة كل خمسة أو عشرة سنوات ، ثم تنسيق الحقائق التي تتم جمعها وتنشر بعد ذلك ليستفاد منها في التخطيط الإجتماعي والإقتصادي ووضع البيانات الحكومية وغيرها علي المستويات القومية والعالمية .
* وتتمثل أهمية التعداد في التالي :
1- تعيين الإلزامات العسكرية والضريبية والعملية للأفراد في المجتمع .
2- توفير المعطيات حول الخصائص الهامة للسكان والتي تحتاجها الحكومات والمصالح والتعليم والعمل وهيئات البحث ، وجمهور المواطنين سواء في التخطيط أو السياسة أو التنفيذ أو في مواجهة وحل المشاكل اليومية في لحظة زمنية معينة وهو مايعرف بتعداد السكان الفعلي ، أو عد الناس الموجودين عادة في مكان معين ، وهو ما يعرف بتعداد السكان النظري إلي أن ظهر أساس ثالث لعد السكان وهو ما عرف بالأسلوب الكامل أو الصحيح في عد السكان وهو يتبع الأسس المشتركة في التعداد الفعلي والنظري ..

 

* وللتعداد خصائص جوهرية يتميز بها :
1- الرقابة     2-الأرض المحددة
3- الشمول : أي يكون بدون حذف أو تكرار.
4- التوقيت : في لحظة زمينة محددة
5- الوحدات الفردية : أي بتمثيل كل فرد .
6- الإكتمال أو النشر : لا يصل التعداد إلي شكله النهائي إلا بإكتمال بياناته ونشره علي الجمهور .
* إجراءات أو خطوات التعداد :
1- تخطيط التعداد : وهي الخطوة الأولي في إعداده ويستلزم التخطيط للتعداد مراجعة السلطة الحاكمة قبل بدءه ، وتقدير التكاليف وتوفير الميزانية وإختيار الأسئلة التي ستوجه للجمهور ثم إختبار آداة جمع البيانات وتحديد المناطق الجغرافية التي يشملها التعداد ثم التدريب والإعداد وتخطيط النشرات والجداول وإعلام الجمهور .
2- تنفيذ التعداد : يحتاج تنفيذ التعداد لعدة خطوات أساسية من أهمها :
أ- التأكد من شمول التعداد .
ب - التأكد من عدم تكرار وإكتمال المنطقة التي قُصد تغطيتها .
ج - تصميم كشف بحث أو إستخبار يشتمل علي الإستفسارات والتساؤلات التي يراد جمع إجابات حولها .
د - إجراء مقابلات مع جمهور المبحوثين بواسطة العداد بين القائمين علي عملية التعداد .
هـ - واخيراً : معالجة المعلومات التي تم جمعها للوصول إلي معطيات منسقة ومنتظمة ويمكن الاستفادة منها في ظل صدق وثبات ودقة المعطيات التي تم جمعها .
- أما جمهور التعداد فيتمثل في كافة السكان أو في عينة يجري عليها التعداد للدلالة علي احول الكل عن طريق التطور الاحصائي والرياضي نظرياً ومنهجياً حتي وإن كانت العينة عشوائية او بسيطة او مساحية وذلك تقليلاً للتكاليف والوقت والجهد وتنقسم عمليات معالجة المعطيات إلي عمليات المراجعة والترميز والتثقيف والجدولة وتعتمد هذه العمليات إلي حد كبير علي أساليب معالجة المعلومات والثورة التكنولوجية التي حدثت في نطاق الاحصاء والرياضة لمعالجتها الكم الهائل من المعطيات والاسهام في دقتها ونوعيتها ومراجعتها والتحكم فيها بسرعة هائلة .
3- إخراج التعداد : يتم إخراجه في صورة تقرير منشور ويظهر تقرير التعداد في صورة جداول احصائية بسيطة او مركبة حسب السن والنوع بالاضافة إلي الخصائص السكانية الاخري .

 

* صعوبات التعداد :
أ- صعوبات موضوعية :
1- بنوده ومعطياته تحددها الحكومة لأنه عمل لا يقدر عليه سوي الحكومة .
2- تأثير العقبات الجغرافية في السفر والتنقل وظروف الجو الصعبة .
3- يتأثر التعداد بالاختلافات الثقافية والعنصرية ومستويات التعليم بين السكان في مجتمع التعداد .
ب - صعوبات ذاتية :
1- إن معطيات التعداد الذي يحتاجه التحليل السوسيولوجي السكاني وخاصة ما يتعلق بمحددات التباين السكاني والتغير ليست متوفرة من حيث الشكل والكمية المناسبة في التعداد .
2- إن معطيات التعداد ترتبط بالتجمعات السكانية أكثر مما تتعلق بالجماعات والمواقف الإجتماعية.

تابع القراءة »

Posted in: د/سحر عبد المعطى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة "علم إجتماع السكان " د. علي جلبي 3-3

* اهمية دراسة نمو السكان
نتعرف علي اهمية النمو السكاني من خلال النراث والمحاولات التي قام بها العلماءلتبين اهمية هذه الدراسة , ولكن يجب علينا ان نميز بين محاولتين لتوضيح اهمية دراسة النمو السكاني
1/دراسة الفرق بين نمو السكان ونمو وسائل العيش
2/ دراسة العلاقة بين نمو السكان ومعدلات المواليد والوفيات
ومن خلال هاتين المحاولتين يتضح لنا اهمية دراسة النمو السكاني
وهذه المحاولات هي في الاصل موجودة في الايكولوجيا البشرية
فقد حاول اصحاب الاتجاة الاول ربط فكرتهم وتجربتهم بدراسة النسق الايكولوجي, ولكن السؤال الذي طرحة اصحاب هذه المحاولة هو انه اذا كان هناك نمو للسكان فلابد له من توفير وسائل العيش
والسؤال ايضا انه هل التوازن بين نمو السكان وتوفير وسائل العيش يحدث تلقائي او يحدث من تدخل الانسان لاحداث هذا التوازن
*نمو السكان في العالم:
*في بداية البشرية:قليل من السكان ثم اصبح العدد في تزايد مستمر
*وفي المرحلة الحديثة نمو السكان اصبح متضاعف ومتزايد وسريع
وبـــــــــــنــــــــــــــاء علي ذلك
كان لابد من النظر لنمو وسائل العبش في العالم وفي كل مرحلة كان هناك تغيير في 1/ تكنولوجي 2/ التنظيم الاجتماعي
*وعندما ادرك السكان ان هذه الوسائل غير كافية ففكروا في الثورة الصناعيةمن وقود والات ومصانع
وفي كل مرحلة من المراحل يحدث تدخل من الانسان لاحداث توازن بين عدد السكان ونمو وسائل العيش
وفي تتبع العلاقة بين نمو السكان ووسائل العيش اتضح ان التوازن لم يحدث تلقائيا ولكن كان الانسان في كل مرحلة يتدخل ويفكر ويبتكر الوسائل التي تحقق ذلك التوازن
ولابد ان يكون الفرد ايجابي والمشاركة في هذا التغيير وتغيير الاوضاع الحالية حينها

اما اصحاب المحاولة الثانية:: ربطوا بين نمو السكان وعدلات المواليد والوفيات وهذه المعدلات يبين مستوي التنمية البشرية التي وصل لها الناس
*ومعدلات المواليد والوفيات في العالم في زيادة وذلك في مرحلة من المراحل, اما حاليا مستوي التنمية الاجتماعية والاقتصادية مستواها منخفض وتوجد زيادة في معدل المواليد, وعندما قامت هذه المجتمعات بتحسين العناية بالصحة انخفضت معدلات الوفيات ولو طبقنا ذلك علي مصر نجد انه توجد زيادة في معدلات المواليد في المجتمعات الريفية
*علم الاجتماع السكان ليس العلم الوحيد الذي يهتم بدراسة السكان وتوجد علوم كثيرة تهتم بدراسة السكان مثل علم الاقتصاد والجغرافيا

وعندما ظهر علم اجتماع السكان كان لابد ان يكون له نظريات لتفسير الظاهرة السكانية وجهود لتحليل الظواهر السكانية والهجرة.

اللهم انــــــــــــصــــــــــــــر اهــــــــلــــــــنا في ســـــــــو ريـــــــــــا

تابع القراءة »

Posted in: د/على جلبى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة "علم إجتماع السكان " د. سحر عبد المعطي 26-2

تابع القراءة »

Posted in: د/سحر عبد المعطى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة "علم إجتماع السكان " د. علي جلبي 25-2

تابع القراءة »

Posted in: د/على جلبى,علم اجتماع السكان

محاضرة مادة "علم إجتماع السكان " د. علي جلبي 11-2

السكان هم عصب أي مجتمع .
لا يتفرد علم الاجتماع بدراسة السكان بل هناك علوم اجتماعية أخري مثل الاقتصاد والاحصاء ، والجغرافية التي تدرس السكان من خلال الجغرافيا البشرية أحد فروعها .
نتناول في المادة بعض النقاط منها :
اهمية دراسة السكان .
الوعي الاجتماعي والسياسات المجتمعية وعلاقتها بالسكان .
التطور التاريخي لدراسة علم السكان 
المناهج البحثية ومنها التعدادي وتسجيل الحالة والبيانات الجاهزة .
عندما ندرس السكان في المجتمع ندرس علاقتهم بالبناء الاجتماعي والاسرة والطبقة والعادات والقيم .
كما ندرس ايضاً أزمة البطالة والحلول الخاصة بتلك الازمة .

تابع القراءة »

Posted in: د/على جلبى,علم اجتماع السكان